CONECTIVISMO
O Conectivismo é uma teoria de aprendizagem que se baseia no relacionamento social e tecnologias como meios para melhorar o sistema de educação.
George Siemens e Stephen Downes, criadores desta teoria, acreditam que o conhecimento se obtém pela informação disponibilizada no mundo, ao contrário do outras teorias de aprendizagem afirmam, que o conhecimento advém da mente dos indivíduos.
A teoria da atividade e a cognição distribuída são as disciplinas em torno do paradigma conectivista, que suportam a idea de que as atividades em equipa são mais eficazes do que as atividades individuais. Daí a importância das relações sociais e do conhecimento partilhado, que permitem a conexão de diferentes fontes de informação para desenvolver ideas.
A teoria do conectivismo emerge como a teoria de aprendizagem da era digital, por explicar o efeito que a tecnologia teve sobre a forma como as pessoas vivem, comunicam, e aprendem e transporta-la para o sistema de ensino.
George Siemens e Stephen Downes, criadores desta teoria, acreditam que o conhecimento se obtém pela informação disponibilizada no mundo, ao contrário do outras teorias de aprendizagem afirmam, que o conhecimento advém da mente dos indivíduos.
A teoria da atividade e a cognição distribuída são as disciplinas em torno do paradigma conectivista, que suportam a idea de que as atividades em equipa são mais eficazes do que as atividades individuais. Daí a importância das relações sociais e do conhecimento partilhado, que permitem a conexão de diferentes fontes de informação para desenvolver ideas.
A teoria do conectivismo emerge como a teoria de aprendizagem da era digital, por explicar o efeito que a tecnologia teve sobre a forma como as pessoas vivem, comunicam, e aprendem e transporta-la para o sistema de ensino.
Video explicativo da teoria do Conectivismo.
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Video de George Siemens numa palestra TEDx Talks.
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